EL STEC EXIGE UNA SOLUCIÓN PARA EL PROFESORADO TÉCNICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL PERJUDICADO POR LA ENTRADA EN VIGOR DE LA LOMLOE
El Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Cantabria (STEC) ha mantenido, por medio de su confederación estatal (STEs-i), una reunión con el Ministerio de Educación en la que se ha tratado la situación problemática en la que quedará una parte del profesorado técnico de Formación Profesional con la aplicación de la nueva ley educativa. La LOMLOE pretende hacer desaparecer el actual cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional integrando a una parte de sus actuales docentes en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. El problema se plantea con todos aquellos profesores técnicos de FP que en el momento de la entrada en vigor de la LOMLOE no tenían los requisitos de titulación académica para formar parte del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y mientras que los que ya son funcionarios o funcionarias de carrera podrán seguir impartiendo docencia, la situación de quienes están en régimen de interinidad es muy preocupante porque podrán perder su puesto de trabajo.
En opinión del STEC, es alarmante la situación que ha creado la LOMLOE y la actitud que ha tomado el Ministerio en este tema. En efecto, la administración educativa a nivel ministerial, hasta ahora, se ha limitado a trasladarnos como solución una vaga referencia a una enmienda transitoria a presentar en las cámaras legislativas para permitir durante tres cursos más seguir nombrando a personal interino técnico de FP sin los requisitos de titulación académica.
En el caso de Cantabria son más de quinientas las personas que trabajan en institutos durante este curso como profesores técnicos de FP. De ellas, algo más de la mitad son docentes interinos, de los cuales, a su vez, alrededor de un centenar se pueden ver en septiembre expulsadas del sistema educativo al exigirles ahora una titulación académica que no era un requisito cuando empezaron a trabajar hace años. El problema desde nuestro punto de vista es enorme, porque puede dejar en el paro a un centenar de compañeros y compañeras; pero, a la vez, resultará un perjuicio muy grave para la FP, ya que estamos hablando de un profesorado que está dando altos niveles de calidad, que atesora una dilatada experiencia, que cuenta con una amplia formación; en definitiva: se trata de un valioso capital humano del que no se puede prescindir y que va a ser, en algunas familias profesionales, difícil de sustituir por nuevos docentes.
Todas las organizaciones sindicales que estuvimos presentes en la Mesa de Negociación del Personal Docente le trasladamos a los representantes ministeriales que no aceptábamos la propuesta inicial de transitoriedad de tres años, y que considerábamos la reunión mantenida sólo como una primera toma de contacto. Paralelamente a la negociación ministerial, el STEC ha mantenido ya varias reuniones con responsables de FP de la Consejería de Educación viendo conjuntamente posibles soluciones a nivel de Cantabria y una posible actuación concertada de las administraciones educativas autonómicas frente al Ministerio.
Desde el STEC queremos hacer hincapié en que la responsabilidad, una vez aprobada la LOMLOE, está en el Ministerio de Educación y a él le exigimos públicamente una solución para el conjunto de docentes del Cuerpo de Profesores Técnicos de FP, sin excepciones por el requisito de titulación o por su condición funcionarial. Si el Ministerio no termina de asumir el enorme problema que ha originado la LOMLOE, y no pacta una solución para todos estos compañeros y compañeras, provocará un grave conflicto que necesariamente derivará en movilizaciones.
Secretariado del STEC.
7 de mayo de 2021.