MATERIAS ESPECÍFICAS
TEMA 1.-El análisis del contexto, diseño y evaluación de la intervención educativa. Estrategias metodológicas.Marco normativo.
TEMA 2.-Las necesidades básicas en la infancia. Programación, diseño, implementación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal. Organización de espacios y recursos.
TEMA 3.-Determinación del modelo lúdico. La planificación, implementación y evaluación de proyectos y actividades de intervención lúdico-recreativos.
TEMA 4.-La planificación, implementación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación. Selección de recursos.
TEMA 5.-Laplanificación e implementación de estrategias, actividades y recursos de intervención enel ámbito sensorial ymotor.
TEMA 6.-El marco de referencia del desarrollo socio-afectivo. Planificación, implementación y evaluación de la intervención en el desarrollo afectivo ysocial.Psicología evolutiva del niño.
TEMA 7.-Habilidades sociales. Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.
TEMA 8.-Dinamización de trabajo engrupo.Evaluación de la competencia social y de los procesos de grupo.
TEMA 9.-La planificación, implementación y evaluación de programas y actividadesde intervención socioeducativa con menores.
TEMA 10.-Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes. Implementación de estrategias de resolución de conflictos y toma de decisiones.
TEMA 11.-La planificación e implementación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbitocognitivo y psicomotriz.
TEMA 12.-Laplanificación, implementación y evaluación de la intervención en el desarrollo en valores, sexual de los niños y niñas.
TEMA 13.-Niveles de intervención del Técnico Superior en Educación Infantil. El trabajo en equipo. Coordinación multiprofesional e interdisciplinar. Interacción con las familias.
TEMA 14.-Primeros auxilios.
TEMA 15.-Objeto y principios básicos de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: condiciones detrabajo y riesgos profesionales; principios de la acción preventiva;concepto de salud y factores de riesgo; daños derivados del trabajo. Conocimientos básicos sobre planes de emergencia y evacuación.