La DG de Innovación e Inspección Educativa nos informa de los cambios en el PROTOCOLO GENERAL DE ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS RESPECTO A LA CRISIS SANITARIA DEL COVID-19.
Desde el Área de Salud Laboral del STEC hemos hecho una labor de contraste respecto al protocolo establecido al inicio del curso escolar, y los principales cambios destacables son los siguientes:
Punto 4. Coordinación Covid.
- Las funciones del Coordinador Covid se limitan a recomendar las medidas preventivas a los contactos estrechos de los casos confirmados. Ya no debe gestionar los casos sospechosos de Covid, que se tratarán como cualquier otra patología. Serán las familias las que contacten con los servicios sanitarios.
- El Coordinador Covid registrará los casos positivos que le comuniquen las familias.
- No se gestionarán peticiones de pruebas (PDIA) desde el centro educativo.
Punto 5. Medidas de prevención
- Se elimina el punto 5.4: Toma de temperatura.
Punto 6. Pautas para el desarrollo de la actividad en los centros
6.1. Aspectos generales:
- Se elimina el punto que hace referencia a realizar las reuniones de forma telemática.
- Se establece el aforo máximo para las reuniones presenciales en los diferentes niveles de riesgo, que van desde nivel de riesgo controlado (sin límite de aforo) hasta niveles de riesgo 3 y 4 (aforo a 1/3 de la capacidad).
6.2. Organización de grupos y aulas
- Infantil y Primaria: Se mantiene la no interacción de grupos en interiores y se permite en exteriores en los escenarios de riesgo controlado y nivel de riesgo 1 y 2.
- Resto de niveles: permanece igual.
PARA CASOS POSITIVOS: no se establecerán cuarentenas para los contactos estrechos de un caso positivo (estén inmunizados o no). Sólo en el caso de centros y aulas de Educación Especial se solicitarán las pruebas por considerarse personas vulnerables. También constituyen una excepción las personas inmunodeprimidas o que conviven con personas vulnerables, pero en ese caso, la prueba hay que solicitarla a Atención Primaria.